Procedures
248 votesImplementation and delivery of the Sustainable Development Goals in view of the 2026 High-Level Political Forum
Accelerate global development goals by funding renewable energy, strengthening water resilience, upgrading infrastructure, and providing debt relief to low-income countries.
A new strategy for media literacy and digital learning
Require Member States to integrate media literacy into school curricula and demand the Commission regulate influencer content and AI-generated media to protect minors online.
A coherent tax framework for the EU's financial sector
Harmonise national financial sector taxes and reform VAT exemptions to reduce cross-border investment barriers and prevent double taxation within the European market.
Competition policy – annual report 2025
Enforce Digital Markets Act rules and streamline merger controls to allow European companies to scale up and reduce dependence on foreign digital providers.
Recommendation for the Council, for the Commission or for the Vice-President of the Commission / High Representative of the Union for Foreign Affairs and Security Policy on the changing geopolitical situation in East Asia and the need for closer cooperation with like-minded partners in the region
Secure supply chains for semiconductors and critical raw materials by establishing structured military-industrial and economic partnerships with Taiwan, Japan, and South Korea.
Written Explanations
Written explanations of vote submitted after plenary sessions.
Implementation of the EU-UK Trade and Cooperation Agreement
Παρότι η έκθεση περιλαμβάνει εκτενείς αναφορές στην ενίσχυση της αμυντικής συνεργασίας και στη στρατιωτικοποίηση των σχέσεων μεταξύ της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Ηνωμένου Βασιλείου, κατευθύνσεις με τις οποίες διαφωνούμε, εντούτοις περιέχει και ορισμένα θετικά σημεία που δεν μπορούν να αγνοηθούν. Ιδιαίτερα σημαντική είναι η αναφορά στην ανάγκη θέσπισης ανώτατου ορίου (οροφής) στα δίδακτρα για τους ξένους φοιτητές/μειονεκτικά στρώματα, τα οποία τα τελευταία χρόνια έχουν εκτοξευθεί, αποκλείοντας ουσιαστικά νέους ανθρώπους από την πρόσβαση στην εκπαίδευση. Η τοποθέτηση αυτή κινείται προς τη σωστή κατεύθυνση, υπερασπιζόμενη την ισότητα ευκαιριών και το δικαίωμα στη μόρφωση. Θετική αξιολογούμε επίσης τη συνέχιση της συνεργασίας στο πλαίσιο του προγράμματος «Ορίζοντας», που ενισχύει την έρευνα, την καινοτομία και τη διασυνοριακή επιστημονική συνεργασία. Τέλος, χαιρετίζουμε τις αναφορές στη Συμφωνία της Μεγάλης Παρασκευής για την Ιρλανδία, ως θεμέλιο ειρήνης και σταθερότητας. Για τους πιο πάνω λόγους, παρά τις επιφυλάξεις μας, ψηφίσαμε ΑΠΟΧΗ.
A new vision for the European Universities alliances
Το «νέο» όραμα όπως εκφράζεται στο περιεχόμενο της Έκθεσης σχετικά με τις Συμμαχίες Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων αποτελεί περαιτέρω ενίσχυση της νεοφιλελεύθερης αντίληψης για τον ευρωπαϊκό χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Διαδικασίας της Μπολόνια, η οποία μετατρέπει την παιδεία από κοινωνικό αγαθό σε εμπόρευμα, θέτοντας τη γνώση στην υπηρεσία του κέρδους. Η έκθεση ακολουθεί τη λογική της ενίσχυσης των πανεπιστημίων και του περιεχομένου των προγραμμάτων σπουδών με όρους αγοράς, μέσω της ανταγωνιστικότητας, των επενδύσεων, εξυπηρετώντας πρωτίστως τα επιχειρηματικά συμφέροντα και όχι τις πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας. Ταυτόχρονα, η έκθεση αγνοεί τα πιθανώς κυριότερα εμπόδια στα προγράμματα κινητικότητας φοιτητών και ερευνητών, όπως είναι η αύξηση του κόστους ζωής, η κρίση στέγασης, και η έλλειψη επαρκών υποτροφιών και οικονομικής υποστήριξης. Επιπλέον, επιδιώκεται η διεύρυνση του ρόλου των πανεπιστημίων για την αντιμετώπιση των «σύγχρονων προκλήσεων» με την επικίνδυνη εμπλοκή του στον τομέα της άμυνας (παράγραφος 34). Επιδιώκεται δηλαδή η απαράδεκτη σύνδεση της παιδείας με την πολεμική οικονομία και την περαιτέρω στρατιωτικοποίηση της ΕΕ. Η παιδεία και η εκπαίδευση πρέπει να αποτελεί χώρο που προάγει την ανάπτυξη του πνεύματος, της γνώσης και ταυτόχρονα προάγει τις αξίες και τα ιδανικά της ειρήνης και της κοινωνικής δικαιοσύνης. Λόγω των πιο πάνω καταψηφίσαμε την Έκθεση.
No written explanations available.